“喏，你的‘重点观察对象动态报告’。”苏晓晓把那张纸往我面前一怼，下巴抬得高高的，“看着点，下次别让陈阳那小子又给你惹是生非。”

我头也不抬，依旧盯着数学书，笔尖却没闲着，在草稿本上画了两道粗得像猪血泼上去的斜线，跟数学老师刚画上去的辅助线抢地盘似的。“陈阳关我屁事，告状也没用。”我说。

“你看看。”苏晓晓凑过来看了一眼，嘴角咧得老宽，“画得跟心电图似的，你这是有多紧张？”她伸出手指戳了戳我画线的区域，“喏，这里是你紧张得手抖画的，喏，这里是你气得手抖画的，喏……”

“少废话。”我头也不抬，嘴上却犟得像头驴，“不就是看他不爽，你帮他说话了吗？我看他才是猪头。”

“谁稀罕帮你！”苏晓晓翻了个白眼，“我那是觉得他冤枉。就因为上次体育课跑步，不小心撞到你一下，你就跟疯了一样抢他手里的篮球，还骂他动手动脚，结果呢？他连句话都没多回你，你倒好，现在还跟谁说谁欺负你了似的。”

我依然没看她，但耳朵却不自觉竖了起来。体育课……篮球……抢……吵闹声……好像有点印象。不过那时候我正忙着跟隔壁班的小太妹飙歌词，具体发生了啥，我是一点都没放在心上。

“你小子还真是没良心啊！”苏晓晓气得直跺脚，“陈阳他本来就不喜欢惹事，就因为碍着你的眼了，你就处处针对他。上次化学课老师问问题，明明是他先举手，你偏不让他答，还大声喊我，你知道他多尴尬吗？”

我猛地抬起头，对上苏晓晓那双瞪得溜圆的眼睛。“我喊你干嘛？我喊你来干嘛？我又不是你肚子里的蛔虫！”我有点底气不足，但嘴上还是强装镇定。

“我喊我来干嘛？”苏晓晓把那张纸往我面前推了推，“你自己看看，你同桌都写什么了？‘观察对象：陈阳。今日行为：抢篮球（被）。被针对指数：⭐⭐⭐⭐。’四颗星啊！你看看你这战斗力，眼睛里是不是长针了？”

我这才低头看向那张纸。纸张边缘已经被她磨得有点卷了，上面歪歪扭扭地写着一些字，字迹倒是很潦草，像男孩子的风格。