刚打完篮球回来，教室里还残留着运动后的燥热。我靠在椅子上喘气，后排传来哄笑声，目标是我桌上的数学试卷。

那张试卷皱巴巴地摊着，鲜红的分数刺眼得很。六十九分。全班倒数第三。我名下的字迹潦草得像画鬼画符，好几道大题空着，剩下的就算做了也是一团糟。讲台上，数学老师吹胡子瞪眼，唾沫星子几乎喷到我脸上。

“王磊啊王磊！”李老师拍着桌子怒吼，“你能不能认真点？这点简单的函数题都不会？上次说的重点你都忘光了，是不是晚上又玩游戏到半夜？”

我低下头，恨不得找个地缝钻进去。后排的哄笑声更大了，几个平时就爱捉弄我的家伙甚至吹起了口哨。我死死攥着拳头，指甲嵌进掌心。算什么？垫底就活该被看不起？凭什么他们可以轻轻松松考一百分，我却连及格线都摸不到？

前排的学霸苏婷头也不抬地转了过来，镜片后的眼睛平静地扫过我。“又没复习？”她声音不重，却带着一种天生的优越感。

我没说话，脸烫得能煎鸡蛋。苏婷是那种走在哪儿都像在发光的人，成绩永远稳居年级第一，竞赛拿奖拿到手软，就连穿衣服都带着一种“我随便穿都好看”的气场。而我，和她简直是一个世界的。

懊悔和愤怒像潮水一样淹没了我。为什么？为什么我这么努力了，成绩还是这么烂？难道我真的就是个废物？

突然，脑海里传来一阵轻微的“叮”声，像是什么东西自动弹出的提示音。我愣了一下，下意识摸了摸耳朵。

“叮！检测到宿主情绪波动剧烈，知识树系统共享功能已激活。是否开启？”

我的大脑“嗡”地一下空白了。知识树系统？这是什么鬼？系统？共享功能？

我猛地抬起头，眼神发直。周围的同学和老师似乎都没察觉到什么，还在继续上课。讲台上，李老师的声音还在继续：“……这道题的关键在于数形结合，大家注意理解函数图像的变换……”

我脑子里却像炸开了一样。知识树系统？共享功能？那是什么意思？我颤抖着手，胡乱地在脑子里摸索。

“叮！检测到宿主正在学习数学内容，自动匹配学习资料，已将‘高一数学重点知识框架’推送至临时记忆空间。