得嘞，老王一挥手，林峰就跟着他往后院走。后院那块地方，林峰早就是老熟人了，几台电子琴歪歪扭扭地摆着，旁边还有个破旧的谱架，蒙着一层灰。老王这边倒是挺热闹，几个学生围着一台电子琴噼里啪啦打，打得那叫一个天翻地覆，手指头跟那琴键有仇似的。

林峰站那儿没动，老王乐呵呵地拍了拍他的肩膀：“小林啊，看看你同学这手速，比你差远了！不过也行，有这热情就行。”

其中一个打得最猛的学生扭头吼了一嗓子：“王老师！林大神呢？让他也来玩两把！”

老王哈哈笑：“这位同学，你不懂，林峰这小子是高手中的高手，我们只是让他来指导指导，不是说让他来表演的。”

林峰哑巴笑了一下，算是回应。他环顾了一下四周，发现这些学生虽然打得猛，但明显规范性不足，手指在琴键上乱撞，节奏感和准确性都差得远。

他走到一台电子琴前，顺手按了几个键，一段流畅的旋律立刻从琴中流淌出来。学生们顿时安静下来，目光都集中在林峰身上。

“林大神，你弹个《拜厄》吧！”一个学生急切地说。

林峰无奈地摇摇头：“《拜厄》是基础练习，不适合现在展示。”

他换了一种方式，手指在琴键上轻盈地跳跃，一段快速的节奏立刻爆发出来。他的手指灵活得像是在跳舞，每一个音符都准确无误，节奏感强烈得让人心惊。

“这就是高手啊！”一个学生惊叹道。

老王在一旁点头：“说得对，这就是高手。林峰，你能不能给我们讲讲，怎么样才能像你这么厉害？”

林峰沉思了一下，开口说道：“首先，要培养自己的乐感，对音乐的节奏和旋律要有敏锐的感知。然后，要注重基础练习，每天坚持练习基本功，这样才能提高手指的灵活性和准确性。”

他指着电子琴上的键：“你看，每一个键都要弹得均匀有力，节奏要稳定，这样才能让音乐听起来流畅。”

学生们听得津津有味，纷纷表示要好好学习林峰教的方法。

就在这时，林峰的手机响了。他掏出手机一看，是学校教务处的电话。他接起电话，只听对方说：“林峰，你到教务处来一趟，有重要事情要通知你。