妈的……林风把脸埋进枕头里，试图用被子把自己裹成个球，可脖子上那根hvil的针头显然没那么好糊弄，依旧隐隐发胀。班主任李老师抱着一大叠资料走过来，轻轻放在他床边，柔声说：“林风，这是你们组明天要用的资料，提前看看。”

林风哼唧一声，没动。李老师看了他几眼，叹了口气，转身走了。林风听着脚步声远去，才慢慢把头抬起来，看着天花板发呆。

这他妈是哪？高考前的最后一晚，怎么睡到这儿来了？林风狠狠掐了自己一把，疼得龇牙咧嘴。不是做梦，脖子上这该死的针眼告诉他，一切都在真实地发生着。

他重生了，回到了高三那年。前世的他，是地理课的吊车尾，老师讲啥他都不懂，考试靠蒙，最后高考连个本科都没考上。现在……林风嘴角咧了咧，他得把这回好好学明白。

他盯着桌子上的资料，是明天小组要做的课题，关于气候洋流的分布。前世的他看见这玩意儿就头疼，现在却觉得挺有意思。林风翻开资料，一行行看下去，越看越兴奋。

“这洋流怎么形成的？还有这厄尔尼诺现象……”林风自言自语，一边看一边在纸上画着示意图。他想起前世的自己，连这最基本的都不懂，真是窝囊。

“林风，醒了？”一个声音从门口传来。林风转头，看见妈妈端着一杯温水走进来。

“妈……”林风苦笑一声，“你咋来了？”

“看你睡得跟死猪一样，怕你不醒。”妈妈把水杯递给他，“喝点水，别着凉了。”

林风接过水杯，喝了一口，暖烘烘的，很舒服。他看着妈妈，心里一阵愧疚。前世他总跟妈妈吵架，嫌她唠叨，现在才明白，妈妈的每一句话都是关心。

“妈，我明天要做一个小组课题，关于气候洋流的。”林风跟妈妈说。

“哦？洋流啊……”妈妈看了看资料，摇摇头，“这东西挺复杂的，你要是搞不懂，我给你找个老师问问。”

“不用，我自己能行。”林风自信满满地说，他前世虽然是地理课的吊车尾，但这次他决定要改变。

第二天，地理课，林风小组的课题展示。他站在讲台上，看着下面的同学，心里有些紧张。前世他从不敢上台，但现在……